Benedikt Kindergarten Tittmoning

Stadt Tittmoning
Stadtplatz 1
84529 Tittmoning
Tel. +49 8683 7007 0
Fax: +49 8683 7007 30
info@tittmoning.de

Rathaus-Öffnungszeiten
Mo., Di., Mi., Fr.
von 08:00 - 12:00 Uhr
Donnerstag von
08:00 - 13:00 Uhr
14:00 - 17:30 Uhr

Kindergärten der Stadt Tittmoning

Ein breites Angebot für Stadt und Land

Im Gebiet der Stadtgemeinde Tittmoning gibt es sechs Kindergärten mit 13 Gruppen an insgesamt sechs Standorten: Der Benedikt Kindergarten Tittmoning vereint unter gemeinsamer Leitung vier Kindergartengruppen in der Augustinerstraße. Der Waldkindergarten "Waldeulen" liegt in der Tittmoninger Salzachau. Der Watola-Naturkindergarten befindet sich in Moosburg am Rand des Hüttenthaler Felds. In den Ortsteilen Kay, Asten und Törring gibt es jeweils einen Dorfkindergarten. Beachten Sie unsere allgemeinen Hinweise.

Aktuell

für alle Kindergärten

Bitte beachten

Zu jedem Kindergarten gibt es eine eigene Rubrik "Aktuelles" gleich unter dem Video, wo jeweils die neuesten Hinweise und Informationen zu finden sind.

Benedikt Kindergarten Tittmoning

Gemeinsam für Ihr Kind

Augustinerstraße 6
84529 Tittmoning
Tel. +49 8683 8976 71
benedikt@tittmoning-kindergarten.de

Öffnungszeiten
Montag bis Donnerstag 07:00 - 16:00 Uhr,
Freitag 7:00  - 15:30 Uhr

Kindergartengruppen und Ganztagesplätze
Der Benedikt Kindergarten Tittmoning vereint unter seinem Dach mehrere Kindergartengruppen und bietet auch Ganztagsplätze.

Die drei Regelkindergartengruppen des Benedikt Kindergartens, die Hummeln, Mäuse und Schmetterlinge, sind in unmittelbarer Nähe zu Haus für Kinder und Schule im Zentrum von Tittmoning an der Augustinerstraße untergebracht.

„Drei Dinge sind aus dem Paradies geblieben:
Die Sterne der Nacht,
die Blumen des Tages
und die Augen der Kinder.“
(Dante Alighieri)

Virtueller Rundgang

Aktuelles

Blaulichtwochen bei den Kindern von der Kinderkrippe Storchennest und dem Benedikt Kindergarten

Spannende Einblicke in die Arbeit von Polizei, Rotem Kreuz und Feuerwehr erhielten die Kinder der Kinderkrippe sowie des Benedikt-Kindergartens während der diesjährigen Blaulichtwochen.

Frau Krutzke von der Polizei, Familie Böhm vom Roten Kreuz sowie Herr Hirschpointer mit seinem Team ermöglichten den Kindern auf besonders anschauliche und kindgerechte Weise, die wichtigen Aufgaben der Einsatzkräfte kennenzulernen.

Mit großer Begeisterung durften die Kinder die Einsatzfahrzeuge besichtigen, verschiedene Ausrüstungsgegenstände erkunden und viele interessante Fragen stellen.

Spielerisch und mit viel Geduld erklärten die Einsatzkräfte ihre Arbeit und vermittelten den Kindern wichtige Informationen rund um Sicherheit, Hilfe und Zusammenhalt.

Die Kinder hatten große Freude an den Besuchen und konnten viele neue Eindrücke sammeln.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Beteiligten, die den Kindern diese besonderen Erfahrungen ermöglicht haben und sich die Zeit nahmen, ihre wichtigen Berufe näherzubringen.

Unser Bild vom Kind / Konzeption

Unser Bild vom Kind: Das Kind kommt als kompetenter, eigenständiger und selbstbestimmter Entdecker und Forscher zur Welt. Wir sehen das Kind als einzigartige Person, welche von Familie, Umwelt, geistigen und körperlichen Voraussetzungen geformt wird. Jedes Kind hat das Recht auf optimale Bildung. Im Vordergrund stehen Mitsprache und Mitgestaltung.

Unsere Konzeption

Leitung

Kathrin Abraham
Erzieherin, Leitung des Benedikt Kindergartens und stellv. Leitung der Kinderkrippe Storchennest

Kerstin Schmidt
Erzieherin & Krippenpädagogin
Leitung der Kinderkrippe Storchennest und stellv. Leitung des Benedikt Kindergartens

Pädagogisches Personal der Kindergartengruppe "Mäuse"

Verena Hauthaler
päd. Fachkraft, Gruppenleitung

Irina Klein
Kinderpflegerin

Birgit Jovic (Donnerstag und Freitag)
Erzieherin

Pädagogisches Personal der Kindergartengruppe "Hummeln"

Kathrin Abraham
Gruppenleitung, Erzieherin

Janine Baddack
Erzieherin

Katrin Glugla
Erzieherin

Pädagogisches Personal der Kindergartengruppe "Schmetterlinge"

Theresa Stelzenberger
Gruppenleitung, Erzieherin

Micha Schnepper
Kinderpflegerin

Elma Turrani
Assistenzkraft

Personal Küche

Irmi Dziengel
Köchin

Tagesablauf Regelkindergarten

ÖFFNUNGSZEITEN
Montag - Donnerstag, jeweils von 07:00 bis 16:00 Uhr
Freitag, jeweils von 07:00 bis 15:30 Uhr
TAGESABLAUF
Zeiten: Tätigkeiten:
07:00 - 08:15 Uhr Bringzeit
08:15 - 12:15 Uhr Morgenkreis, Freispiel, gemeinsame Brotzeit, pädagogische Angebote, Aufenthalt im Freien
12:00 - 13:00 Uhr Mittagessen / Freispiel in den Gruppen
13:00 - 14:00 Uhr Spiele-Kids: ruhiges Freispiel / Entspannungsangebot in den Gruppen oder im Garten (Lesen, Hörspiele, usw.)
13:00 - 14:00 Uhr Siesta-Kids: Schlafen im Traumland
14:00 - 15:30 bzw. 16:00 Uhr Siesta-Kids: Freispiel gemischte Gruppe
ab 12:15 Uhr Abholzeit (richtet sich nach der individuellen Buchungszeit)

Waldkindergarten "Waldeulen"

erleben - fühlen - begreifen - sein

Salzachau 3
84529 Tittmoning
Mobil +49 157 73375954
waldeulen@tittmoning-kindergarten.de

Öffnungszeiten
Montag bis Freitag 07:30 - 13:30 Uhr

Wagen und großes Freigelände
Der Waldkindergarten Waldeulen hat seine Basis mit Wagen und großem Freigelände mit Unterstand am Siechenbach in der Salzachau. Der Zugang erfolgt durch das Siedlungsgebiet "Unteres Burgfeld".
Kindergarten Natur Tittmoning
„Jedes Kind will ein Gestalter seines Lebens sein. Das geht am besten, wenn das Kind sich spielerisch in der Welt erproben kann. In der Natur lernt das Kind gestalten, hier ist der Raum unendlich!“
(Gerald Hüther, Neurobiologe)

Virtueller Rundgang

Aktuelles

"Die Waldeulen bauen ein Insektenhotel"

Bei den Waldeulen ist das Thema Insekten immer wieder besonders aktuell und spannend. Im Jahresverlauf entdecken die Kinder verschiedene Insekten, die sie in ihrer Umgebung beobachten und aus nächster Nähe betrachten können. Dabei erfahren sie mehr über die unterschiedlichen Insektenarten und deren Bedeutung für die Natur.

Durch das Interesse und Neugier der Kinder für Insekten entstand schließlich die Idee, gemeinsam ein Insektenhotel zu bauen. Die Kinder wollten selbst etwas für die kleinen Lebewesen tun und ihnen einen geschützten Unterschlupf für die kalte Jahreszeit schaffen.

Mit viel Begeisterung machten sich die kleinen Handwerker ans Werk. Gemeinsam mit Johannes Stampfl durften die Kinder selbst mit Werkzeug und Schrauben arbeiten und beim Bau tatkräftig mithelfen. Dabei konnten sie handwerkliche Erfahrungen sammeln, ihre Geschicklichkeit erproben und erleben, was man gemeinsam schaffen kann.

Dass Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung bei den Waldeulen einen festen Platz haben, zeigt sich auch in diesem Projekt. Im November 2026 wird der Waldkindergarten Waldeulen mit „ÖkoKids Bayern“ ausgezeichnet. Nachhaltigkeit, Naturverbundenheit und ein bewusster Umgang mit unserer Umwelt gehören fest zum pädagogischen Alltag des Kindergartens.

Mit ihrem selbst geplanten und gebauten Insektenhotel leisten die Kinder einen kleinen, aber wertvollen Beitrag zum Schutz der Natur. Nun sind alle gespannt, welche kleinen Bewohner bald in ihr neues Zuhause einziehen werden! 

 

"Ein besonderer Ausflug der Waldeulen zur Bücherei St. Laurentius"

Ein ganz besonderer Ausflug führte die Waldeulen in die Bücherei St. Laurentius. Die langjährige Kooperation zwischen der Bücherei und den Kindern ist eine wertvolle Tradition, die auch weiterhin mit viel Freude und Engagement gepflegt wird.

Schon beim Betreten der Bücherei wurde deutlich erklärt, wie wichtig ein achtsamer Umgang mit Büchern ist. Die Kinder lernten und übten, die Bücher rücksichtsvoll zu behandeln, sorgsam durch die Seiten zu blättern und auf Ordnung zu achten. So erfahren sie spielerisch, wie wertvoll Bücher sind und dass sie allen lange Freude bereiten können.

Ein besonderes Highlight war das Vorlesen mit Christa Thalhauser. Mit viel Herz und Begeisterung stellte sie den Kindern Bilderbücher vor und nahm sie mit in spannende Geschichten und fantasievolle Welten. Besonders freuten sich die Waldeulen auf das Kamishibai – das japanische Erzähltheater, bei dem die Geschichten durch große Bildkarten lebendig werden.

Dabei waren die Kinder nicht nur stille Zuhörer: Durch offene Fragen wurden sie zum Nachdenken, Erzählen und Mitgestalten angeregt. Sie brachten eigene Ideen ein, äußerten ihre Gedanken und durften die Geschichten mit ihren Beiträgen bereichern. So wurde aus dem Vorlesen ein lebendiges gemeinsames Erlebnis, bei dem aktives Zuhören, Sprache und Fantasie gefördert wurden. Immer nach der Vorlesegeschichte suchen die Waldeulen Kinder in den Büchereikisten nach interessanten Büchern für die Gruppe zum Ausleihen, die dann wieder in vier Wochen ausgetauscht werden.

Immer wieder machen sich die Waldeulen mit strahlenden Augen auf den Weg in die Stadt zur Bücherei. Der Besuch in der Bücherei St. Laurentius zeigte einmal mehr, wie viel Freude Bücher schenken können und wie wertvoll Begegnungen sind, die Kinder für Geschichten und das Lesen begeistern.

Ein herzliches Dankeschön an Christa und die Bücherei St. Laurentius für die liebevolle Gestaltung dieses besonderen Besuchs und die langjährige, wertvolle Zusammenarbeit! 

 

„Waldkindergarten Waldeulen auf Entdeckungstour im Meggenthal"

Im Oktober startete der Waldkindergarten Waldeulen mit neuen Ideen und spannenden Wanderungen ins Kindergartenjahr. In Zusammenarbeit mit dem Alz-Ruperti-Wanderverein Trostberg und Jutta Cappel sind auch in diesem Jahr wieder abwechslungsreiche Naturerlebnisse geplant.

Um die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Familien weiter zu stärken, entstand die schöne Idee, Eltern und Großeltern zu gemeinsamen Wanderungen einzuladen. So können Jung und Alt zusammen die Natur erkunden und Neues über den heimischen Wald erfahren.

Zu diesem besonderen Ausflug wurde auch Franz Staudinger eingeladen. Mit einem interessanten und kindgerechten Vortrag brachte er den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Geschichte des Meggenthalers Walderlebnislehrpfad, die heimische Tierwelt und die Bedeutung der Waldpflege näher. Seine Erklärungen begeisterten sowohl die Kinder als auch die Erwachsenen.

Ein besonderes Highlight waren die gezeigten Höhlen des Schwarzspechts in den Bäumen. Dabei erfuhren die Kinder und ihre Familien viel Wissenswertes über den Schwarzspecht, andere heimische Vogelarten und deren Lebensräume. Anschaulich erklärte Franz Staudinger, wie wichtig der Wald als Lebensraum für zahlreiche Tiere, Pflanzen, Bäume und Pilze ist und warum eine sorgfältige Waldpflege eine große Bedeutung hat.

Der gemeinsame Ausflug bot nicht nur spannende Einblicke in die Natur, sondern auch Gelegenheit für Begegnungen und Gespräche zwischen Kindern, Eltern und Großeltern.

Mit solchen gemeinsamen Erlebnissen möchten die Waldeulen die Naturverbundenheit der Kinder fördern und die Gemeinschaft zwischen Kindergarten und Familien stärken. Der gelungene Auftakt macht Lust auf viele weitere gemeinsame Wanderungen und spannende Entdeckungen im neuen Kindergartenjahr.“

 

Unsere Konzepte

Ein Schutzkonzept im Waldkindergarten "Waldeulen" basiert auf theoretischen Grundlagen, die das Wohlbefinden und die Sicherheit der Kinder in einer natürlichen Umgebung gewährleisten sollen. Hier sind die wichtigsten Aspekte in Bezug auf Definition, Grundbedürfnisse und theoretische Grundlagen.

Hier geht´s zur "Pädagogischen Konzeption"

Leitung

Ekaterina Kuhn, Leitung, päd. Fachkraft, Waldpädagogin

Pädagogisches Personal des Waldkindergartens "Waldeulen"

Ekaterina Kuhn, Leitung, päd. Fachkraft, Waldpädagogin

Agnes Fürmann-Maier
Kinderpflegerin

Karin Reischl
Erzieherin

Tagesablauf Waldkindergarten "Waldeulen"

ÖFFNUNGSZEITEN
Montag - Freitag, jeweils von 07:30 bis 13:30 Uhr
TAGESABLAUF
Zeiten: Tätigkeiten:
07:30 - 08:15 Uhr Bringzeit mit Urspiel, Tür- und Angelgespräche
08:15 - 08:30 Uhr Morgenkreis, Lieder, Besprechungen, gemeinsamer Beginn
des Kindergartens
ab ca. 08:30 Uhr Urspiel, gezielte pädagogische Angebote in Kleingruppen,
Bewegungsspiele, Wanderungen ...
ca. 09:30 Uhr Gemeinsame Brotzeit
ab ca. 10:00 Uhr Urspiel, Wanderung, gezielte pädagogische Angebote, Vorschule,
Bewegungsspiele in Kleingruppen
ca. 11:30 Uhr Abschlusskreis mit gezielten pädagogischen Angeboten,
Gesprächsrunde, Bilderbuchbetrachtung usw.
12:00 - 12:30 Uhr "Mitti-Zeit" (Ruhephase der Mittagskinder)
ab 12:15 Uhr Abholzeit, Tür- und Angelgespräche
12:30 - 13:30 Uhr Zweite Brotzeit
13:00 - 13:30 Uhr Abholzeit, Tür- und Angelgespräche

Naturkindergarten und Kinderkrippe WATOLA

Natur als Freiraum, Spielraum, Entdeckungs- und Gestaltungsraum

Moosburg 3
84529 Tittmoning
Mobil +49 151 50597312
watola-naturkindergarten@tittmoning.de

Öffnungszeiten Kinderkrippengruppe "Wurzeln"
07:30 Uhr - 12:30 Uhr
Öffnungszeiten Kindergartengruppe "Adler"
07:30 Uhr - 13:30 Uhr

Naturkindergarten Tittmoning
Der Naturkindergarten und Kinderkrippe WATOLA ist eine zweigruppige Einrichtung mit Kinderkrippengruppe "Wurzeln" für Kinder im Alter von 18 Monaten bis 3 Jahren und Kindergartengruppe "Adler" für Kinder von 3 Jahren bis zur Einschulung.

Die beiden WATOLA-Gruppen sind am Rand des Hüttenthaler Feldes gleich neben Kinderspielplatz auf einem großen Freigelände mit Unterständen und Wägen untergebracht.

Naturkindergarten Tittmoning
"Der Reichtum der Natur hat viele Gesichter:
Freiraum, Spielraum, Beziehungsraum, Entdeckungsraum, Gestaltungsraum, Selbsterfahrungsraum, Rückzugsraum"
(nach Gerald Hüther)

Virtueller Rundgang

Aktuelles

Zurück in die Natur- Watola- Kinder wildern Igel aus

Die Kinder und das Personal des Watola Naturkindergartens- und der kinderkrippe nehmen an einem Auswilderungsprojekt der Igelhilfe in Tyrlaching teil.

Hier werden Igel, die verletzt, krank oder geschwächt aufgefunden werden, aufgenommen, versorgt und gepflegt. Ziel ist es aber immer, die Igel nach dem Winterschlaf, den sie bei den ehrenamtlichen Mitarbeitern/innen und anderen engagierten Privatpersonen in einer wohlbehüteten Umgebung verbringen dürfen, wieder in die natürliche Umgebung, die freie Natur zurück zu begleiten und wieder auszuwildern.

Nachdem der Kontakt mit Claudia Kreuzeder von der Igelhilfe hergestellt war, ein fleißiger Opa eines Kindergartenkindes innerhalb kürzester Zeit ein Igelhaus und eine rattensichere Futterstelle aus Holz gebaut hatte, war es soweit. Claudia kam mit dem Igelmännchen „Friedl“ in den Watola. Gespannt hörten die Kinder und auch das Team den Schilderungen von Claudia zu. Unter anderen erzählte sie von der großen Not der Igel, denen es in den zunehmend strukturierten und geordneten Gärten der Menschen an natürlichen Rückzugsräumen fehle, von Igeln, die durch zeitlich falsch programmierte Mähroboter ihre Nasen verloren haben, von der gesundheitlichen Gefahr die von Schnecken für die Igel ausgeht, die sie nur in absoluter Futternot fressen und von den momentan 80 Igeln, die in Tyrlaching auf helfende Hände warten um zurück in die Natur zu kommen.

Groß wurden die Augen der Kinder, als Claudia mit Handschuhen nun „Friedl“ aus seiner mit Stroh gepolsterten Schachtel hob. „Friedl ist nun bereit für den Weg zurück in sein natürliches Umfeld, denn schon seit einigen Tagen ist er wieder wach und sehr munter“, erklärte Claudia. Da er an der Stelle, an der er im Herbst verletzt gefunden worden war wegen freilaufender Hunde, die ihn wieder verletzten könnten, nicht mehr ausgewildert werden kann, sei sie froh, dass sich der Watola bei ihr gemeldet hätte und diese Aufgabe nun gerne übernimmt.

Gemeinsam ging es nun in den nahen Wald und der Platz, an dem „Friedl“ für drei bis vier Tage in einem umzäunten Bereich, um sich langsam an die wiedergewonnene Freiheit gewöhnen sollte, bleiben durfte, wurde liebevoll gemeinsam hergerichtet. „Friedel“ bezog sein neues vorrübergehendes Quartier umgehend und sichtlich neugierig. Nach einigen zusätzlichen Tipps von Claudia wurde „Friedel“ nach der Aufregung des Tages nun in Ruhe gelassen und konnte sich in sein Igelhaus zum Schlafen zurückziehen. Nach drei Tagen entfernten die Watola Kinder gemeinsam den Zaun und Friedel erkundet wohl inzwischen in der Abenddämmerung und nachts die Umgebung im Hüttenthaler Feld in Tittmoning. Die Kinder kümmern sich regelmäßig um frisches Futter und Wasser im Futterhäuschen denn vielleicht kommt „Friedl“ wieder einmal zu Besuch vorbei.

Mit diesem Projekt der Igel- Auswilderung will das pädagogische Personal des Watola die Kinder und Familien für den Erhalt und die Notwendigkeit geschützter Lebensräume jeden Tieres sensibilisieren und Achtsamkeit mit allen Lebewesen ins Bewusstsein rufen. Auch im nächsten Jahr, so sind sich die Kinder einig, werden wir im Watola- und vielleicht auch zuhause- einen Igel helfen, in die Natur zurück zu kehren.

Die Igelhilfe in Tyrlaching freut sich immer über ehrenamtliche Helfer, finanzielle Unterstützer und Personen, die bereit sind, aktiv bei der Auswilderung von Igeln zu helfen. Wer hier helfen möchte oder mehr dazu wissen möchte kann sich jederzeit gerne melden unter claudia.kreuzeder@web.de

 

 

Unser Bild vom Kind / Konzeption

Eine individuelle, bindungs- und bedürfnisorientierte Begleitung jedes Kindes liegt uns besonders am Herzen. Die Natur als Raum des Erlebens und freien Seins, gelebte Achtsamkeit und die Arbeit mit Tieren stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit. Hier unsere Konzeption.

Leitung

Martina Langer
pädagogische Fachkraft
Einrichtungsleitung,
Montessori Ausbildung
Waldpädagogik Ausbildung

Pädagogisches Personal Adler

Martina Langer
pädagogische Fachkraft
Einrichtungsleitung, Gruppenleitung

Sandra Pfeifer
pädagogische Ergänzungskraft 

Monika Schinnerling
pädagogische Fachkraft 

Bianca Technow
pädagogische Fachkraft

 

Pädagogisches Personal Wurzeln (Krippe)

Stephanie Auer (ab 1.11.26)
pädagogische Fachkraft
Gruppenleitung


Katrin Obermayr
Hilfskraft, Kinderkrankenschwester

Margit Prams
Hilfskraft

Jennifer Heimerl
Hilfskraft

Tagesablauf

TAGESABLAUF
Tätigkeiten:
Bringzeit, Ankommen, Freispiel, Morgenkreis, Gemeinsame Brotzeit, Freispiel, Abholzeit
Die einzelnen Eckpfeiler unseres Tagesablaufs sind zeitlich und in jeder Gruppe variabel. Die Kernzeit ist in beiden Gruppen von 08:00 Uhr bis 12:30 Uhr.

Dorfkindergarten Kay

Gemeinsam ein Stück des Weges gehen

Schulweg 1
84529 Tittmoning
Tel. +49 8683 809900 (Büro, Sonnenkinder)
kay@tittmoning-kindergarten.de

Öffnungszeiten
Montag bis Freitag
07:30 - 13:00 Uhr

Kindergartengruppe mit Altersöffnung
Die beiden Gruppen des Dorfkindergartens Kay sind im ehemaligen Schulhaus im Ortskern Kay mit angrenzendem großem Spielplatz untergebracht. Neben der regulären Gruppe "Erdenkinder" gehören zum Dorfkindergarten auch die "Sonnenkinder", eine Gruppe mit Altersöffnung, die an drei Wochentagen geöffnet ist.
Kindergartenkinder Kay
Lernen ist das Erfüllen von Bedürfnissen.
Bedürfnisse sind der Antrieb für all unser Denken, Fühlen und Handeln.
Bedürfnisse sind die Urkräfte der menschlichen Psyche und die Sprache der Seele.
(aus der Konzeption)

Virtueller Rundgang

Aktuelles

Die Erden- und Sonnenkinder des Dorfkindergartens Kay unternahmen im Juni ihren traditionellen Jahresausflug in das wunderschöne Meggenthal.

Bereits die Anreise war für die Kinder ein besonderes Erlebnis. Bernhard Wurm kam wieder mit dem Traktor. Alle wurden abgeholt und fuhren gut gelaunt über Wald- und Wiesenwege ihrem Ausflugsziel entgegen. Dabei wurde fröhlich gesungen, herzhaft gelacht und das eine oder andere Mal auch kräftig durchgeschüttelt.

In Meggenthal angekommen, führte der Weg durch den schattigen Wald zu verschiedenen Naturplätzen, die es zu entdecken galt. Begleitet von spannenden „Wer bin ich?“ – Fragen lernten die Kinder spielerisch Wissenswertes über Bäume und andere Besonderheiten der Natur kennen. Schließlich erreichten sie ihren idyllischen Brotzeitplatz, an dem sie sich zunächst stärkten.

Anschließend begann die gemeinsame Spielzeit, die in diesem Jahr mit einer besonderen Überraschung aufwartete: Ein neuer Spiel- und Balancierplatz lud die Kinder zum Entdecken, Ausprobieren und Staunen ein. Mit großer Freude erkundeten sie die liebevoll gestalteten Elemente, trainierten ihr Gleichgewicht, testeten ihre eigenen Grenzen und unterstützten sich gegenseitig, indem sie sich die Hände reichten und einander halfen. Dabei wurde nicht nur Geschicklichkeit und Mut gefördert, sondern auch der Zusammenhalt innerhalt der Gruppe gestärkt.

Wie so oft verging die Zeit viel zu schnell. Der Aufenthalt in der Natur schenkte allen Ruhe und Entspannung, sodass die Kinder gestärkt und mit vielen schönen Eindrücken in den Kindergartenalltag zurückkehrten.

Die Erden- und Sonnenkinder sowie das gesamte Team zeigten sich begeistert von den liebevollen Neuerungen und kreativen Ideen, die die Familie Staudinger an ihrem herrlichem Wald- und Erlebnispfad immer wieder verwirklicht. Dankbar für diesen rundum gelungenem Ausflug blicken alle nun voller Vorfreude auf die letzten Wochen des Kindergartenjahres.

 

Gemeinsam für mehr Sicherheit: Verkehrswachtfest der Dorfkindergärten

Am 17. April 2026 hatte im Dorfkindergarten Kay ein ganz besonderes Fest stattgefunden: Gemeinsam mit den Dorfkindergärten Asten und Törring war ein großes Verkehrswachtfest organisiert worden, das Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte auf wunderbare Weise zusammengebracht hatte.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch die Kindergartenleitungen Sonja Zurowetz und Emilia Schwenk stimmten die Kinder mit dem Lied „Mein Platz im Auto ist hinten“ auf das Thema ein. Dieses passte besonders gut zum Anlass und leitete über zu einem Tag, der ganz im Zeichen der Verkehrssicherheit stand.

Organisiert worden war die Veranstaltung von der Verkehrswacht Traunstein, die mit insgesamt sieben Moderatoren vor Ort vertreten gewesen war. Mit großem Engagement und pädagogischem Feingefühl gestalteten sie verschiedene Stationen, an denen die Kinder altersgerecht und spielerisch wichtige Grundlagen für sicheres Verhalten im Straßenverkehr erlernen konnten. Dabei standen nicht nur das richtige Überqueren der Straße, sondern auch das Einschätzen von Gefahren sowie das Verhalten in alltäglichen Verkehrssituationen im Mittelpunkt.

Besonders wertvoll war das Konzept, auch die Erwachsenen aktiv einzubeziehen. Denn Verkehrserziehung beginnt nicht erst in der Schule, sondern vor allem im Alltag – und durch das Vorbildverhalten der Eltern. Durch gezielte Wahrnehmungs- und Bewegungsübungen erhielten Eltern, Großeltern und pädagogische Fachkräfte spannende Einblicke darin, wie Kinder ihre Umwelt wahrnehmen – oft ganz anders als Erwachsene. Dieses gemeinsame Lernen stärkte das Verständnis und die Sicherheit im täglichen Miteinander.

Im Anschluss waren alle eingeladen gewesen, die verschiedenen Stationen zu durchlaufen und die Angebote aktiv zu nutzen. Gerade für Vorschulkinder, die bald ihren Schulweg selbstständig bewältigen, war diese praxisnahe Vorbereitung von großer Bedeutung. Doch auch die jüngeren Kinder profitierten von den spielerischen Impulsen, die ihnen ein erstes Gefühl für Orientierung und Sicherheit vermittelten.

Ein weiterer Höhepunkt des Tages war das von den Eltern aller drei Kindergärten liebevoll gestaltete Buffet gewesen. Mit großer Mühe war eine abwechslungsreiche und reichhaltige Auswahl entstanden, die keine Wünsche offenließ und zum Verweilen und Austausch einlud.

Zum Abschluss erhielt jedes Kind eine Urkunde sowie ein Armband als Erinnerung an diesen besonderen Tag. Das Schönste jedoch war das strahlende Lächeln der Kinder, das die vielen Eindrücke und Erlebnisse widerspiegelte.

So hatte das Verkehrswachtfest eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig gemeinsames Lernen und Erleben für die Verkehrssicherheit ist. Mit viel Engagement, Freude und einem starken Gemeinschaftsgefühl war es gelungen, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch nachhaltig zur Sicherheit im Alltag beizutragen.

 

Lesestart für die Kleinsten: Bücherei schenkt Freude am Lesen

Im Rahmen der frühkindlichen Bildung durfte sich der Dorfkindergarten Kay über eine besondere Aktion der städtischen Bücherei in Tittmoning freuen. Die Büchereileitung Frau Sedlmayr überreichte den dreijährigen Kindern liebevoll zusammengestellte Lesestart-Sets, die Teil des bundesweiten Programms „Lesestart 1-2-3“ sind.

Ziel dieser Initiative war es, Eltern und Familien dabei zu unterstützen, das gemeinsame Lesen und Vorlesen von Anfang an fest im Alltag zu verankern. Die überreichten Geschenke luden dazu ein, Bücher gemeinsam zu entdecken, Geschichten zu erleben und Sprache spielerisch zu fördern. Gleichzeitig sollte die Bücherei als ein lebendiger und einladender Ort erlebbar gemacht werden, der zu regelmäßigen Besuchen und gemeinsamen Ausflügen einlädt.

Denn gerade das Vorlesen und das gemeinsame Betrachten von Büchern leisten einen wertvollen Beitrag zur Sprachentwicklung der Kinder. Darüber hinaus entstehen dabei besondere Momente der Nähe, die den Familienalltag bereichern und stärken.

Der Dorfkindergarten zeigte sich sehr dankbar, dass auch in diesen Jahr wieder alle dreijährigen Kinder mit einem Lesestart-Paket ausgestattet werden konnten, und richtete aus diesem Weg ein herzliches Dankeschön an Frau Sedlmayr und die städtische Bücherei für ihr Engagement in der frühkindlichen Bildung.

Unser Bild vom Kind / Konzeption

Kinder haben ein Recht auf Bildung. Dieses Recht wird nicht erst mit Schuleintritt wirksam, sondern bereits mit der Geburt, denn Kinder lernen von Geburt an. Bildung ist ein lebenslanger Prozess. Die Grundlage unseres Bildungsauftrages ist im Bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz (BayKiBiG) geregelt, an das sich alle Kindertageseinrichtungen halten müssen.
Wie dieser Bildungsauftrag bei uns in Kay umgesetzt wird, können Sie in unserer Konzeption nachlesen. Weitere Fragen beantwortet Ihnen unser Team gern persönlich!

Unserem Team liegt besonders am Herzen:

  • Das Erleben, Erfahrungen machen, Lernen und Genießen mit allen Sinnen.
  • Die Stärkung der kindlichen Eigenständigkeit und soziale Mitverantwortung.
  • Die eigenen Begabungen und Fähigkeiten entdecken und weiterentwickeln.
  • Mit den Kindern die Schöpfung (Natur) achten und schätzen lernen und zu einem verantwortungsvollen Umgang finden.

Leitung

Sonja Schupfner
Kindergartenleiterin, Gruppenleitung, pädagogische Fachkraft, Waldpädagogin

Pädagogisches Personal Gruppe "Erdenkinder"

Naemi Seitz (ab 1.11.26)
Gruppenleitung, pädagogische Fachkraft

 

 

 

Maria Fleischmann,
päd. Ergänzungskraft

Verena Thaler,
päd. Ergänzungskraft

Pädagogisches Personal Gruppe "Sonnenkinder"

Sonja Schupfner,
Kindergartenleitung, Gruppenleitung, päd. Fachkraft, Waldpädagogin

Birgit Jovic, pädagogische Fachkraft

 



Helga Zell
päd. Ergänzungskraft

Tagesablauf Erdenkinder (Montag bis Freitag)

ÖFFNUNGSZEITEN
Montag - Freitag, jeweils von 07:30 bis 13:00 Uhr
TAGESABLAUF
Zeiten: Tätigkeiten:
07:30 - 09:45 Uhr Freispielzeit
08:30 Uhr Morgenkreis
09:45 - 10:30 Uhr Aufräumen und gemeinsame Brotzeit
10:45 - 12:15 Uhr Gelenkte Beschäftigung
12:15 - 13:00 Uhr Abholzeit

Tagesablauf Sonnenkinder (Montag - Dienstag - Mittwoch)

ÖFFNUNGSZEITEN
Montag - Dienstag - Mittwoch, jeweils von 07:30 bis 13:00 Uhr
TAGESABLAUF
Zeiten: Tätigkeiten:
07:30 - 09:30 Uhr Bring- und Freispielzeit
09:30 - 10:30 Uhr Gemeinsames Aufräumen, Begrüßungskreis (Morgenkreis), Brotzeit
10:30 - 11:00 Uhr Gelenkte Beschäftigung
ca. 11:00 - 13:00 Uhr Spiel und Bewegung im Garten
12:00 - 13:00 Uhr Abholzeit

Dorfkindergarten Asten

Wir lassen die Kirche im Dorf

Dorfstraße 10
84529 Tittmoning
Tel. +49 8683 891485
asten@tittmoning-kindergarten.de

Öffnungszeiten
Montag bis Freitag
07:30 - 13:00 Uhr

eingruppiger Dorf-Kindergarten in Asten
Der eingruppige Dorf-Kindergarten Asten befindet sich im ehemaligen Lehrerwohnhaus im Ortskern. Angrenzender Spielplatz und Garten können genutzt werden.
Kindergartenkinder im Wald
"Wir lassen die Kirche im Dorf und schauen uns die Welt mit allen Sinnen an."

Virtueller Rundgang

Aktuelles

Einweihung des Mehrgenerationenplatzes in Asten & 25-Jahr-Feier des Dorfkindergartens

Mehrere Jahre wurde er geplant, am vergangenen Sonntag wurde er offiziell seiner Bestimmung übergeben: der neue Mehrgenerationenplatz in Asten. Ein Ort der Begegnung und Bewegung, der das Miteinander im Dorf bereichern und Menschen jeden Alters zusammenbringen soll. Gleichzeitig wurde das 25-jährige Bestehen des Astener Kindergartens gefeiert, der den anliegenden Mehrgenerationenplatz künftig auch als Spielplatz nutzen wird. 

Zahlreiche Besucherinnen und Besucher waren zur großen Einweihungsfeier nach Asten gekommen, um sich ein eigenes Bild von dem neuen Herzstück des Dorfes zu machen. Der Mehrgenerationenplatz bietet zahlreiche Angebote für Groß und Klein: verschiedene Schaukelanlagen, ein Spielhaus, ein Kletterbaumhaus mit Rutsche, ein Sitzrondell zum Ratschen, Ruheliegen und eine Fitnessanlage. Und bereits bei der Einweihung wurde deutlich, dass das Konzept aufgeht - Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Seniorinnen und Senioren erkundeten die verschiedenen Anlagen und fühlten sich dabei gleichermaßen wohl.

In seiner Begrüßungsrede hob Bürgermeister Andreas Bratzdrum vor allem die Gemeinschaftsleistung zwischen Stadt, Elterninitiative- unter der Leitung von Annelies Sterflinger-, ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern, LEADER, ILE und der Astener Kirchenverwaltung hervor, durch die das Projekt „Mehrgenerationenplatz“ realisiert werden konnte. Er bedankte sich bei den Fördermittelgebern, den Planern, den ausführenden Firmen sowie allen weiteren Mitwirkenden, die mit ihrem Einsatz zum Gelingen beigetragen haben.

Ein wichtiger Baustein im Zuge der Planungen war auch der Bürgerbeteiligungsprozess, der von Sabine Heuberger organisiert wurde. Die Leiterin des Hauses für Kinder sorgte bei der Einweihungsfeier durch ein gemeinsames Mitmachspiel für ausgelassene Stimmung unter den Gästen. Es folgten kurze Grußworte von Familienreferentin Maria Kellner und Kindergartenleiterin Emöke Hidvègi. Die Astener Kindergartenkinder führten ein kleines Theaterstück auf und der Kinderchor Tittmoning zeigte sein musikalisches Können, bevor Stiftsdekan Gerhard Gumpinger die kirchliche Segnung des Platzes vollzog. Im Anschluss pflanzten der Gartenbauverein Kay-Asten e.V. und Bürgermeister Bratzdrum einen Kastanienbaum, der zur Erinnerung an das 50-jährige Jubiläum des Vereins vom Kreisverband Traunstein für Gartenkultur und Landespflege e.V. gestiftet wurde. Bei einem Mittagessen sowie Eiskaffee und Kuchen konnte man die Einweihungsfeier dann gemeinsam im Festzelt ausklingen lassen.  

Gemeinsam für mehr Sicherheit: Verkehrswachtfest der Dorfkindergärten

Am 17. April 2026 hatte im Dorfkindergarten Kay ein ganz besonderes Fest stattgefunden: Gemeinsam mit den Dorfkindergärten Asten und Törring war ein großes Verkehrswachtfest organisiert worden, das Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte auf wunderbare Weise zusammengebracht hatte.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch die Kindergartenleitungen Sonja Zurowetz und Emilia Schwenk stimmten die Kinder mit dem Lied „Mein Platz im Auto ist hinten“ auf das Thema ein. Dieses passte besonders gut zum Anlass und leitete über zu einem Tag, der ganz im Zeichen der Verkehrssicherheit stand.

Organisiert worden war die Veranstaltung von der Verkehrswacht Traunstein, die mit insgesamt sieben Moderatoren vor Ort vertreten gewesen war. Mit großem Engagement und pädagogischem Feingefühl gestalteten sie verschiedene Stationen, an denen die Kinder altersgerecht und spielerisch wichtige Grundlagen für sicheres Verhalten im Straßenverkehr erlernen konnten. Dabei standen nicht nur das richtige Überqueren der Straße, sondern auch das Einschätzen von Gefahren sowie das Verhalten in alltäglichen Verkehrssituationen im Mittelpunkt.

Besonders wertvoll war das Konzept, auch die Erwachsenen aktiv einzubeziehen. Denn Verkehrserziehung beginnt nicht erst in der Schule, sondern vor allem im Alltag – und durch das Vorbildverhalten der Eltern. Durch gezielte Wahrnehmungs- und Bewegungsübungen erhielten Eltern, Großeltern und pädagogische Fachkräfte spannende Einblicke darin, wie Kinder ihre Umwelt wahrnehmen – oft ganz anders als Erwachsene. Dieses gemeinsame Lernen stärkte das Verständnis und die Sicherheit im täglichen Miteinander.

Im Anschluss waren alle eingeladen gewesen, die verschiedenen Stationen zu durchlaufen und die Angebote aktiv zu nutzen. Gerade für Vorschulkinder, die bald ihren Schulweg selbstständig bewältigen, war diese praxisnahe Vorbereitung von großer Bedeutung. Doch auch die jüngeren Kinder profitierten von den spielerischen Impulsen, die ihnen ein erstes Gefühl für Orientierung und Sicherheit vermittelten.

Ein weiterer Höhepunkt des Tages war das von den Eltern aller drei Kindergärten liebevoll gestaltete Buffet gewesen. Mit großer Mühe war eine abwechslungsreiche und reichhaltige Auswahl entstanden, die keine Wünsche offenließ und zum Verweilen und Austausch einlud.

Zum Abschluss erhielt jedes Kind eine Urkunde sowie ein Armband als Erinnerung an diesen besonderen Tag. Das Schönste jedoch war das strahlende Lächeln der Kinder, das die vielen Eindrücke und Erlebnisse widerspiegelte.

So hatte das Verkehrswachtfest eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig gemeinsames Lernen und Erleben für die Verkehrssicherheit ist. Mit viel Engagement, Freude und einem starken Gemeinschaftsgefühl war es gelungen, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch nachhaltig zur Sicherheit im Alltag beizutragen.

Unser Bild vom Kind / Konzeption

Die Verwirklichung dieses Rechts ist ein wichtiger Schritt hin zu mehr Chancengleichheit. Durch Bildung des Kindes sollen die Persönlichkeit, die Begabung sowie die geistigen und körperlichen Fähigkeiten des Kindes voll zur Entfaltung kommen. Dieses Recht wird nicht erst mit Eintritt in die Schule wirksam, sondern bereits mit der Geburt des Kindes, denn Kinder lernen von Geburt an. Auf ihrem Weg des "lebenslangen Lernens" ist nach der Familie der Elementarbereich die zweite Station.

Es ist uns wichtig, dass die Kinder:

  • Geborgenheit erleben und Vertrauen zu uns aufbauen.
  • Sich als Teil einer Gemeinschaft erfahren.
  • Eine christliche Wertvermittlung kennen lernen.
  • Freude und Wertschätzung an sich und anderen erfahren.
  • Ihre Umwelt neugierig entdecken und ihr wertschätzend gegenübertreten.
  • Sich eigenen Fähigkeiten, Fertigkeiten, dem eigenen Leistungsstand und -tempo stellen
  • Zu eigenständigen, kompetenten Persönlichkeiten heranwachsen

Unsere Konzeption

Kindergarten-ABC

Leitung

Gaby Reindl
Kinderpflegerin

Pädagogisches Personal

Gaby Reindl
Leitung, Kinderpflegerin

 

Katharina Seidl
Kinderpflegerin

Daniela Skrabania
Erzieherin

Tagesablauf

ÖFFNUNGSZEITEN
Montag - Freitag, jeweils von 07:30 bis 13:00 Uhr
TAGESABLAUF
Zeiten: Tätigkeiten:
07:30 - 08:30 Uhr Bringzeit
08:30 - 09:15 Uhr Freispielzeit
09:00 - 09:30 Uhr Morgenkreis - Gemeinsam beginnen wir den Tag
09:30 - 10:00 Uhr Gemeinsame Brotzeit
10:30 - 12:15 Uhr Gezielte Beschäftigung, z.B. Musikschule, Vorschule, Waldstunden, Turnen, musikalische Frühförderung, Bilderbuchbetrachtung, kreative Angebote usw.
12:15 - 13:00 Uhr Abholzeit

Dorfkindergarten Törring

Miteinander lachen – lernen – leben

Dorfplatz 27
84529 Tittmoning
Tel. +49 8687 1478
toerring@tittmoning-kindergarten.de

Öffnungszeiten
Montag bis Freitag
07:30 - 13:30 Uhr

eingruppiger Kindergarten
Im ehemaligen Pfarrheim in der Dorfmitte ist der eingruppige Törringer Kindergarten untergebracht, umgeben von großer Wiese mit altem Obstbaumbestand und Spielgeräten.

Derzeit wird das Gebäude saniert. Der Kindergartenbetrieb findet aktuell in Ausweichräumlichkeiten (Containeranlage) statt.

Sommerfest im Kindergarten Törring
"Wir möchten für unsere Kinder eine fröhliche und herzliche Atmosphäre,
eine "zweite Heimat" schaffen."
(aus der Konzeption)

Virtueller Rundgang

Aktuelles

Der Dorfkindergarten Törring zu Besuch bei der Freiwilligen Feuerwehr Törring

Die Kinder vom Dorfkindergarten Törring erlebten kürzlich einen ganz besonderen Tag: Sie besuchten die Freiwillige Feuerwehr im Ort. Gleich zu Beginn ging es ins Büro, wo die kleinen Feuerwehrfans ein spannendes Video über verschiedene Einsätze sehen durften. So erfuhren sie, wie wichtig und vielfältig die Arbeit der Feuerwehrleute ist.

Danach gab es eine tolle Vorstellung der Feuerwehrfahrzeuge und Einsatzgeräte. Die Männer und Frauen in ihren Uniformen erklärten geduldig, wofür Schläuche, Generatoren, Nachtleuchten und andere Ausrüstungsgegenstände gebraucht werden. Besonders beeindruckend war die gigantische Schere, mit der verunglückte Menschen aus Autos befreit werden können – da staunten die Kinderaugen nicht schlecht!

Das Highlight für viele war die Rundfahrt durchs Dorf in den Feuerwehrautos – natürlich mit blinkendem Blaulicht und Martinshorn. Dabei fuhren die Kinder durch die Straßen und fühlten sich wie richtige Feuerwehrhelden.

 Bei den sommerlichen Temperaturen sorgte die Feuerwehr sogar für eine erfrischende Überraschung: Mit Wasserspritzen wurden alle Kinder nassgespritzt, und jedes Kind durfte selbst die Freunde mit einer echten Feuerwehrfrau anspritzen. Das brachte viel Gelächter und große Freude.

Zum Abschluss wurde noch eine Wassernebelmaschine gestartet, die einen kühlen Nebel erzeugte – perfekt für eine kleine Abkühlung an diesem warmen Tag. Am Ende waren alle Kinder glücklich und voller neuer Eindrücke. Der Feuerwehrtag war informativ, spannend und vor allem richtig lustig – ein rundum gelungener Ausflug für die kleinen Helfer von morgen!

 

Gemeinsam für mehr Sicherheit: Verkehrswachtfest der Dorfkindergärten

Am 17. April 2026 hatte im Dorfkindergarten Kay ein ganz besonderes Fest stattgefunden: Gemeinsam mit den Dorfkindergärten Asten und Törring war ein großes Verkehrswachtfest organisiert worden, das Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte auf wunderbare Weise zusammengebracht hatte.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch die Kindergartenleitungen Sonja Zurowetz und Emilia Schwenk stimmten die Kinder mit dem Lied „Mein Platz im Auto ist hinten“ auf das Thema ein. Dieses passte besonders gut zum Anlass und leitete über zu einem Tag, der ganz im Zeichen der Verkehrssicherheit stand.

Organisiert worden war die Veranstaltung von der Verkehrswacht Traunstein, die mit insgesamt sieben Moderatoren vor Ort vertreten gewesen war. Mit großem Engagement und pädagogischem Feingefühl gestalteten sie verschiedene Stationen, an denen die Kinder altersgerecht und spielerisch wichtige Grundlagen für sicheres Verhalten im Straßenverkehr erlernen konnten. Dabei standen nicht nur das richtige Überqueren der Straße, sondern auch das Einschätzen von Gefahren sowie das Verhalten in alltäglichen Verkehrssituationen im Mittelpunkt.

Besonders wertvoll war das Konzept, auch die Erwachsenen aktiv einzubeziehen. Denn Verkehrserziehung beginnt nicht erst in der Schule, sondern vor allem im Alltag – und durch das Vorbildverhalten der Eltern. Durch gezielte Wahrnehmungs- und Bewegungsübungen erhielten Eltern, Großeltern und pädagogische Fachkräfte spannende Einblicke darin, wie Kinder ihre Umwelt wahrnehmen – oft ganz anders als Erwachsene. Dieses gemeinsame Lernen stärkte das Verständnis und die Sicherheit im täglichen Miteinander.

Im Anschluss waren alle eingeladen gewesen, die verschiedenen Stationen zu durchlaufen und die Angebote aktiv zu nutzen. Gerade für Vorschulkinder, die bald ihren Schulweg selbstständig bewältigen, war diese praxisnahe Vorbereitung von großer Bedeutung. Doch auch die jüngeren Kinder profitierten von den spielerischen Impulsen, die ihnen ein erstes Gefühl für Orientierung und Sicherheit vermittelten.

Ein weiterer Höhepunkt des Tages war das von den Eltern aller drei Kindergärten liebevoll gestaltete Buffet gewesen. Mit großer Mühe war eine abwechslungsreiche und reichhaltige Auswahl entstanden, die keine Wünsche offenließ und zum Verweilen und Austausch einlud.

Zum Abschluss erhielt jedes Kind eine Urkunde sowie ein Armband als Erinnerung an diesen besonderen Tag. Das Schönste jedoch war das strahlende Lächeln der Kinder, das die vielen Eindrücke und Erlebnisse widerspiegelte.

So hatte das Verkehrswachtfest eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig gemeinsames Lernen und Erleben für die Verkehrssicherheit ist. Mit viel Engagement, Freude und einem starken Gemeinschaftsgefühl war es gelungen, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch nachhaltig zur Sicherheit im Alltag beizutragen.

Unser Bild vom Kind / Konzeption

Wir möchten für unsere Kinder eine fröhliche und herzliche Atmosphäre, "eine zweite Heimat" schaffen, in der ein miteinander Lernen und Leben gedeihen kann. Kinder und Eltern kommen in den Kindergarten, und etwas ganz Neues beginnt!

Pädagogische Grundsätze:

Die pädagogische Arbeit unseres Kindergartens orientiert sich am Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) für Tageseinrichtungen. Der BEP knüpft an Vertrautes an, stellt Bekanntes in neuen Zusammenhang. Im Mittelpunkt stehen die Bildungsbedürfnisse, die Kinder bis zur Einschulung für ihre optimale Entwicklung haben. Den Kindern wird in den Bildungsjahren bis zur Einschulung ermöglicht, all jene Kompetenzen zu erwerben, die sie brauchen, um auf die Schule und das Leben gut vorbereitet zu sein. Das Spiel ist die elementare Form des Lernens und das pädagogische Grundprinzip.

Das Kind ist von Anfang an eine individuelle, ganze Persönlichkeit und ein wertvolles Wesen mit eigenen Rechten und Bedürfnissen. Wir begleiten und unterstützen den Entwicklungsprozess des Kindes. Durch unser Vorbild wollen wir Orientierung geben. Das Gefühl von Geborgenheit ermöglicht dem Kind, mit Misserfolgen und Ängsten selbstbewusst umzugehen sowie Vertrauen und Mut aufzubauen.

  • Die Stärken der Kinder stellen wir in den Vordergrund.
  • Die Lebensfreude der Kinder wollen wir erhalten und fördern.

Wir begegnen den Kindern mit Wertschätzung, geben Bestätigung und Gelegenheit, die es ihnen ermöglichen, stolz auf ihre Fähigkeiten und Leistungen zu sein, damit sich ein Selbstwertgefühl und Kompetenzerleben entwickelt.

Wir haben einen partnerschaftlichen Erziehungsstil. Unsere Pädagogik ist sinnorientiert und ganzheitlich!

Leitung

Birgit Vlcek,
Erzieherin

Pädagogisches Personal

Birgit Vlcek,
Erzieherin

Barbara Obermayer
Erzieherin

Barbara Obermeier
Kinderpflegerin

Judith Huber
Erzieherin

Tagesablauf

ÖFFNUNGSZEITEN
Montag - Freitag, jeweils von 07:30 bis 13:30 Uhr
TAGESABLAUF
Zeiten: Tätigkeiten:
07:30 - 08:15 Uhr Bringzeit
07:30 - 09:00 Uhr Lernspielzeit: Lernmaterial wie Puzzles, Tisch- oder Konzentrationsspiele.
Wir geben Hilfestellung und begleiten die Lernprozesse. Die jüngeren Kinder beschäftigen sich am Mal- und Basteltisch, in der Bauecke oder im Kreiszimmer.
09:00 - 09:30 Uhr Kreiszeit: Gelenkte Beschäftigung
Nach einem Begrüßungslied, Kinder zählen und einer kleinen Wetterschau folgt eine thematische Beschäftigung, wie z.B. Bilderbuch, Kreisspiele, Gesprächs- oder Erzählrunde, Experimente, religiöse Angebote.
09:30 - 10:00 Uhr Gemeinsame Brotzeit 
10:00 - 11:30 Uhr Freispielzeit: Mit dem Namensbildermagneten "klickt" sich jedes Kind an der Pinnwand in die gewünschte Spielecke ein. Im Sommer gehen wir in den Garten.
11:30 - 12:30 Uhr Gartenzeit oder zweite Beschäftigung je nach Witterung gehen wir in den Garten oder bleiben im Haus: wir lesen Kamishibai oder machen Kreisspiele z.B. wenn es im Sommer zu heiß wird (hohe Ozonwerte!) 
12:30 - 13:30 Uhr Abholzeit bis 12:30 Uhr (je nach Buchungszeit); 
12:30 Uhr zweite Brotzeit für die Kinder mit langer Buchungszeit; um 13:30 Uhr schließt der Kindergarten 

Allgemeine Hinweise

Ansprechpartner

Anmeldung, Ummeldung, Gebühren: Stadtverwaltung
Tel. 08683 7007-13 / -32
Rathaus 1. Stock, Zimmer 12
Mail: kindergarten@tittmoning.de

Allg. Angelegenheiten (Einrichtung, Personal): Walter Schöberl
Tel. 08683 7007-20
Rathaus 2. Stock, Zimmer 20
Mail: walter.schoeberl@tittmoning.de

Familienbeauftragte: StR Maria Kellner
Tel. 08683 7183
Mail: m.kellner@stadtrat.tittmoning.de

Anmeldung

So melden Sie Ihr Kind in unseren Einrichtungen an:
  • Bedarfsanmeldung mit Angabe der Wunsch-Kita im Februar online im Bürgerservice-Portal („Kitaplatz“)
  • Vorläufige Platzzusagen durch die Stadtverwaltung per E-Mail
  • Bestätigung durch Rückantwort Eltern über das Bürgerportal
  • Elternabend / -gespräch mit der Leitung der betreffenden Kita
  • Versand der endgültigen Bescheide im Juli

Gebühren

Die Höhe der Kindergartengebühren entnehmen Sie bitte unserer aktuellen Gebührensatzung.

Möglichkeiten finanzieller Unterstützung für Eltern

Die beiden Gruppen des Dorfkindergartens Kay sind im ehemaligen Schulhaus im Ortskern Kay mit angrenzendem großem Spielplatz untergebracht. Neben der regulären Gruppe "Erdenkinder" gehören zum Dorfkindergarten auch die "Sonnenkinder", eine Gruppe mit Altersöffnung, die an drei Wochentagen geöffnet ist.